我的老师初一作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师初一作文1我的班主任梁老师,今年45岁左右,披着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?她的眼睛会说话!当我们考试考得好是她的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时她的眼睛像豹子一样钉着你好像说:“赶快专心听讲”。
梁老师她虽然对粉笔过敏不能用粉笔写字,但她也有办法和我们上课,而且上梁老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为梁老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,梁老师就会用读写方法让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们听音乐,或者读诗的时候梁老师也会放一首音乐让我们读,她说那样才有读诗的味道。
梁老师不但教学经验丰富而且品德也很好,当我们起立是那个椅子就会想打雷一样响,梁老师听到了就说:“哎呀!你们能不能小声点啊!坐下重来一次”,然后我们上课了梁老师说:“今天我们来做试卷”梁老师刚说完同学们就立刻在说话了,梁老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的 ……此处隐藏6341个字……掩”过去了。也许是回报吧,那些经常不写作业的同学也渐渐“改邪归正”了。
讲课的时候,项老师也一味地提出:不要盲目地翻看资料,要自己动手动脑,这是自己写的,所以记的也非常快。有的时候,同学开个小玩笑,又把我们的肚子给弄疼了——大笑不止。项老师也会跟我们一起笑,要是换作其他老师的话,当场就“暴走”了!
有这么一位善解人意的好老师,我们真是“福大命大”呀!难道不应该好好珍惜、努力学习来回报老师吗?
安徽安庆桐城市桐城县实验中学初一:程塞钧
我的老师初一作文15您是园丁,耕耘九畹,为祖国山川添秀色;您是春风,催开桃李,神州大地尽芳菲,您没有威武的身材,却如巍巍高山使人崇敬;你没有如山的财富,却比百万富翁更充实,成功。这就是—老师,我敬爱的老师。
老师,在我跌倒时,是您鼓励我重新站起来;老师,在我寂寞时,是您陪伴了我;老师,在我哭泣时,是您安慰了我;老师,在我前途迷茫时,是您领导着我前进。您对我的关爱,就好似一个母亲对子女的爱,是永无止境的。 老师记得那次,我因为和一个同学吵了架,你是第一次狠狠的批评了我,您那严肃的脸,您那气的通红的脸,你那双炯炯有神的眼睛,让我看到了失望,然而也看到了希望之火在燃烧着。我知道在小学的时话的孩子,您也十分的关候我一直是一个很听心我,以为我是一个单纯女孩重,我真的感到很抱歉。没想到那件事情,把您气的这么。我从没有怨过您,因为我知道,只要我改正了,您还是我会依然爱我的。 老师,虽然我现在已经不是您的学生了,但是我依然清晰的记得,你关爱我时候的情景,我依然记得,你对我说的每一个字每一句话,我一定会带着它走一生的,老师,您永远都是我的老师,我也永远是您的学生,天涯海角,我们心连心。