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初中作文

时间:2023-06-18 07:38:18
有关初中作文三篇

有关初中作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文 篇1

河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明。它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物。在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化。

思想如同这河流般流畅,是河流孕育了智慧,它是文明的发源。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”圣人的光芒普照大地,圣人的光辉超越了时间和空间的限制,一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源,文明的一个新的开始,儒家经典学说便流淌在了中华大地。

思想又如这河流般贯通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩,低作堰”的心得,这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们,而正是他——李冰,让这股股河水都精神焕发,合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤,刷地一下一分为二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧,死于两千多年前,却明明还在指挥。他以老农的思想,进入了最澄澈的人类思考学。都江堰,为民众送出了汩汩清流,永远地滋润了中华民族。

初中作文 篇2

有时候,当命运,只定格在那一瞬间,该多好啊!这样,就不会有,太 ……此处隐藏518个字……

让我们捡拾起岁月的痕迹,去点缀生活的.空间,在安静随意中继续着生命的俏丽。

吴教师,你是我的班主任,固然如今我无法再坐进你的课堂,可往事的淡香仍旧使我陶醉。

你很有耐烦,也很喜好与小孩子玩耍。记得我刚入学的那个秋游,你拎着一大袋糖果与我们奔驰在金黄的麦地里,我们一起品尝歉收的喜悦,一起陶醉于夏末秋凉的温暖中。我们这群孩子的灵活笑脸与你爽朗的笑声鞭长莫及,把那个秋日的天空粉饰得无比灿烂。

而如今,雨声宛若飘逸的音符,在天涯与天涯遥相共吟。我能做的,只是将雨丝与思念密密缝缀,让风儿将它寄给远方的你……

回想再将间隔拉近一些,我们都成了高年级的学生,而教师,你的脸上也多了些许岁月的痕迹。印象中,你常叫我到办公室与你一同探讨写作本领,我也常密切地坐在你怀中撒娇。可在那一日与你的聊天中,我发明你的眼神里少了一毕生机,多了一份疲乏,你的额角多了一道沟壑,少了一抹芳华。我深深体会到,你为我们这群淘气孩子不知支付了多少,而我们却总不懂事地置你的爱而不闻不顾。多少次,你黯淡的脸下流露出对我们的无奈,多少次,你扯着嘶哑的嗓子却还悉心为我们指导。

而如今,在岁月季节里,在尘世琐屑中,雨珠在枝叶上摇曳着岁月的痕迹,我的心事在雨中被沉淀得愈加深深隽永,以是我能做的,唯有一声真挚的感谢与一句深深的歉仄。

忽然,以为自己的思念那么能干为力,因为我们曾经脱离你,不知何时才气再相聚。

不外,人生便是月台,送走一批,又迎来新的。那么,我会将我对你那抹怀念与感激放在心底,待到再次思念你时拿出来细细品读。

以是,我将缠绵的心绪辗转成一曲绝唱,掠过孤村茺岛,越过茅舍和阡陌,带着时间的轨迹突破暮色,融入苍穹……

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