【精选】学生调查报告模板汇总九篇
在现在社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学生调查报告9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生调查报告 篇1军训，是大学生走入高校的第一课。穿上军训的服装，接受难忘的军事化训练。那么军训结束之后，军训服该如何处置呢?是继续穿，是束之高阁，还是丢掉?
军训服浪费情况确实比较普遍。大学新生军训结束一个多月后，记者在河北、河南、安徽等地高校调查发现，军训季结束之后，军训服也就随之退出了舞台。在厉行勤俭节约的社会大背景下，大学生军训服每年浪费达数亿元。那么，为何军训服沦为一次性用品?如何实现军训服的有效再利用?
如今大学生军训已经结束一个多月了，那件充满记忆的军训服，学生们是如何处置的呢?记者在全国多地，随机调查了几十名大一新生。很多人说，军训结束军训服也就完成了自己的历史使命。而对于军训服退出舞台的原因，邢台学院的学生们表示，他们发的军训服一套65块钱，质量很一般，没人愿意再穿出来：
学生：不穿，太难看了，而且也不实用，做的也不好。
学生：占地、也没什么用处。
河南省漯河职业技术学院的一部分学生则把军训服当成了遮雨用品或者劳动服。
学生：过后不会穿，如果下雨了，忘带衣服会穿那个，别的衣服脏了，先穿那个。
学生：有一些家里是农村的 ……此处隐藏11680个字……师要想对学生进行有效的指导。而学校生物教师的教学方式单一,固守着传统的“一张嘴,一根粉笔,一幅图,一言堂,满堂灌”的教学方法,面对教育变革,就不那么容易接受。
4.不能很好的利用教学资源,浪费了实验室与标本等的资源,而学生的知识只停留在书本理论上,不懂实际操作。
5.课堂教学质量不高:老师上课方式老化,不善激发学生的思维,学生的学习积极性不高;学校和老师只追求高分率,对部分知识只求速记和熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣。
6.家长及社会人群的不重视:不少家长一直抱着偏见,认为生物是偏科,认为学好数理化就行,因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已。
通过一个星期的调查,我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。
我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用一切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习最好的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面。因而,农村学校的生物教师应在教学中联系实际,在适当实际激发学生学习生物的兴趣,搞好生物教学,让学生自己也参与进教学活动中,不能一味的灌输,而不管学生是否接受了。学校也应提高生物教师的整体素质,多招一些招聘生物专业的本、专科优秀毕业生充实农村学校生物教师队伍。加强师资培训,鼓励在职生物教师积极参加继续教育。
以上就是我这一个星期在学校的实践认识。
