工作并快乐着读后感
当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的工作并快乐着读后感，希望能够帮助到大家。
工作并快乐着读后感1
读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。
掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一碰到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来，马上就会被人发觉。如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗？想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。
这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。
我曾经也办过这种傻事。周末，老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。被他狠狠批了一顿。
所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。
工作并快乐着读后感2
人生易老，流星时光。转眼在教学岗位上度过了三十几个春秋，工作的旅程瞬间将要走到尽头，没有建树、没有光环，留下的只是深深的思念。年年岁岁，潮起潮落，伴随着岁月把自己催老，伴随着学生的天真与迷惘，从小课堂推向大课堂。他们成材了，在各条战线上叱咤风云，风流倜傥，把握人生，创造了无限风光。或许有些学生早已把你忘掉，或许你根本不值得他们的赞赏，不过，这不要紧，老牛舔犊是真情，燕子返哺心甘宁。当老师嘛，辛勤耕耘，悉心育人，最大的收获最在乎的是小树成林。当你听说某某学生身居要职，当你知道不少同学别有建树，尽管相互早己断绝来往，甚至已经记不起他们的脸庞，然而你还会因此沾沾自喜，真叫人有点莫明其妙，这就是当老师的过中乐趣，自我感觉良好，至少这里面也有我的一点功劳。
教师职业，童心不泯，与一群群天真无邪的半大孩交朋友，一茬一茬的轮回，于是使你青春永驻，常年置身在快乐的的漩涡之中，心里感受年青，人老心不老，生活少烦恼。每当新面孔的出现，我总是首先演讲：“与你们有缘，师生也，朋友也，朋友一阵子，师生一辈子，希望结成忘年交”。 简短一席话，同学们乐此不彼，距离拉近了，于是我开了个好头。果不其然，二十五年后，学生们没有忘记我这个‘‘老玩童”，我的第一届已过而立之年的学生约我来了：“明晚同学会，叙叙别离情，追忆当年人。” 面对一张张熟悉而又陌生的`面孔，我思绪万千，一日不见，如隔三秋，何况几十年了，同学们风华正茂，都很有成就，我自叹弗如。想当年，他们见我总有点拘谨，。今天呢，看到他们，拘谨的居然是我了。不是吗，青出于蓝胜于蓝，人类社会发展的规迹，本来就如此嘛，不服可不行。
学生们举杯祝福，祝福我健康长寿，交口赞美，赞美我永远是他们的老师、父辈，永远忘不了我说过的一句话：“朋友一阵阵，师生一辈子”。我百感交集，感恩上苍的垂怜，当教师这一条路走对了。春华秋实，桃李芬芳，我醉了，不是酒醉，是心醉。
酒后茶余，勇有一番调侃，刘老师留给我们的影响是人缘好，与学生亲近，更有风味的是方言难懂，扭曲了普通话和带有泥土味的书面语，常常使我们云里雾里，体育课到“裤档”里去上，我们惊愕；继而愤然：经你再四说明，外面下雨，体外活动无法进行，只好到课堂里去玩玩棋类，课堂与裤档，谐音闹出了笑话，今天提及，大家捧腹。
临别相约，人生九何，常回家看看，看看我们的老朋友，看看我们的刘老师。
此景此情，我无限欣慰，我心理满足，教师这个行当，青春永驻，乐在其中，我工作着并快乐着，不由得使我诗兴顿生，以诗抒怀：
朝霞般的年华，露珠般的青春；深深绿洲一片，无限温馨其中。
但愿人长久，忘年交朋友。
