【精华】物理工作计划集合八篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的物理工作计划8篇,欢迎大家分享。
物理工作计划 篇1本学期是九年级学生在校的最后一个学期,也是九年级冲刺的最后阶段,更是进行初中物理教学和总复习的重要阶段,总复习的是九年级物理教学过程的重要一环,其目的是帮助学生对已经学过的、零碎而又有所忘记的物理知识进行有效归类、科学的整理、使之规律化、系统化,对基础知识点、考点、热点内容进行剖析、总结,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统;更具有实际应用的本领,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。尤其是九年级学生面临升学竞争与备考压力的双重压力,同时还受到我们偏僻落后的教学区的压力,复习过程中还应考虑到学生心理多变的变化性、焦虑和恐惧情绪等因素,因此根据本班情况和实践有限实践制定有效的教学计划,提高复习效率更显重要。我曾经咨询九年级物理有经验的老师,听取他们的建议和宝贵的意见,制定出本学期的教学计划。
一、教学内容
1、讲完九年级课本的最后三章(《电与磁》、《信息的传递》、《能源与可持续发展》)。
2、复习八年级物理第一册、第二册和九年级物理。
3、做好专项和综合训练。
二、复习方法
1、夯实基础,巩固双基。
以 ……此处隐藏8892个字……
3.对《步步高物理大一轮复习讲义》进行二次开发,形成一轮复习指导教学书,指导书分为学习目标、重难点、感情调节、知识要点、典型例题、最小作业量、知者加速,学生课前完成感情调节、知识要点、典型例题的预习工作,课堂上教师讲解,课后学生必做最小作业量、选做知者加速。
4、每生准备一个错题本,对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进行错题滚动,做到决不一错再错。
5、充分发挥检测的诊断功能,每章复习完毕均要进行章节测试,以了解复习效果。及时查漏补缺。
三、具体工作安排
每周的星期一6、7节、星期四的上午4、5节课为固定的备课组活动时间,每次活动都有文字记录。
四、备课实施步骤:
(1)、组长主持在学期期初制定本备课组的集体备课实施细则(含备课计划)草案,并提交备课组讨论通过→主备课人提前二周准备教案简案(备课提纲)和学案,并发送到公共邮箱(yjylxxwlbkw@163.com,组员参阅,准备问题和建议)(一备)→组长主持召开议课会(主备人发言,参备人员讨论),全体参备人员修改教案简案(备课提纲)和学案,形成共案。由各教研组长或备课组长审核确定等级并将电子稿上报教科室公共邮箱,若电子稿没有及时上传审核等级按降档处理(二备)→任课教师可根椐各班的学情,在不离开“以学定教”的前提下,撰写详案,做好课后反思,下一次集中时,把上次教(学)案实施时反映出来的重点问题提出来,供以后借鉴。(三备)
(2)、备课组长做好考勤签到工作,按月上报出勤教师工作量(一个半天按两节超课时计算),签到表由行政领导签字审核。各备课组长统计全体成员对主备人教案等级,按学期上报以供期末绩效考核使用。