九年语文教学计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，新的机遇和挑战向我们走来，是时候抽出时间写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编精心整理的九年语文教学计划，希望能够帮助到大家。
九年语文教学计划1一、学生基本情况分析：
从整体来看，学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。
二、教材分析：
本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
三、教学目标
思想品德目标：
在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能 ……此处隐藏16711个字……生去关注生命、社会、人生，引领我们去体验，去感悟。写作方面以话题、材料作文为主。
四、教改专题内容：
采用“自主、合作、探究”的学习方式，构建自主型和谐课堂。
五、具体措施：
1、 认真贯彻党的教育方针，以德育为首，既教书，又育人，让学生健康成长。
2、 采取“自主、合作、探究”的学习方式，充分体现学生的主体地位，注重引导，多激励，让学生愉快的学习。
3、 以课程标准为准绳，深钻教材，结合本班实际，认真设计教案，优化教学环节。
4、 精心设计问题，激发学生积极思考，培养学生的说话能力。
5、 加强练习，注重拓展与积累。
6、 加强对学生的督促与检查，并及时评比。
7、 加强命题作文、材料作文的训练。要求学生写周记。
8、 对学生采用操行评定管理办法。
9、 提高自身业务水平，加强教育教学的学习，吸收新的知识和先进的理念。
10、培养学生语文素养，培养运用语文的能力。
六、语文活动安排：
1、要不要注意生活细节（第二周）
2、漫谈音乐的魅力（第四周）
3、诗歌朗诵会（第六周）
4、趣谈中学生活（第八周）
5、时事聚焦（第十一周）
6、商讨“毕业晚会”活动方案（第十三周）
七、本期教学安排：
1、教读课：30课时
2、自读课：10课时
3、作文训练：14课时
4、语文活动：6课时
5、复习：50课时
6、考试训练：26课时
7、机动：14课时
