【实用】第一学期教学总结范文汇编十篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的第一学期教学总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一学期教学总结 篇1本学期在纪校长的指导和全体教师的大力支持下,教导处扎实开展各项工作,完成了期初预订的各项任务。以“引领师生发展”为目标,立足课堂,在发现问题、研究问题、解决问题中力求规范教学常规、提升教学能力、提高教学质量。一学期以来,我们最大的感触就是和教师一起成长着,正行走在“规范管理、积淀内涵、和谐发展”的路上。
一、 抓细节——使教学管理逐步走向规范化、精细化。
“天下难事,必作于易;天下大事必作于细”这句话告诉我们,大境界、大事业都是由容易事小事积累起来的,他们的成败往往由细节决定。本学期教学管理上从细节入手,努力做到每件事都要有“精心的态度、细致的过程、优质的成果。
1、教学过程的精细化管理。注重教学过程和细节的管理,明确备课、上课、作业、考核等各环节的具体要求。有了这些规范和标准后,加强对过程的督导与反馈,本学期检查两轮备课、对作业进行集中检查和抽查相结合,并把检查情况实时反馈,并跟踪整改情况。对平时做得好的老师及时鼓励,也给其他老师指出努力的方向。为了让这项工作以后做得更好,学期末还 ……此处隐藏21480个字……中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来。
第一学期教学总结 篇10一学期在眨眼间就接近了尾声,似乎刚一上班就一个学期就结束了,带了托小班快一年了,看着孩子从吐字不清到现在自己能够完整的说明自己的想法,我感到很欣慰,面对孩子的进步,我心里喜滋滋的,对此,我对本学期工作作了以下小结:
要求幼儿必须会说普通话,在幼儿园不管与老师还是小朋友都不能出现方言,都强调要用普通话,使幼儿在发音上得到初步训练。
学习简单词汇,会用简单短句与人进行沟通,初步练习语言表达能力。
培养幼儿倾听意识,注意听别人讲话,不打断别人,乐意与同伴交流,能大方的学说普通话,知道发言时要轮流说不争抢。
培养幼儿爱观察的好习惯,如老师出示一张图片,能够观察到图上都有什么,在干什么,并用简单的语句叙述出来。
在上课期间尽量多以游戏形式出现,帮助幼儿集中注意力,耐心听老师把故事听完,并能够根据老师的提示初步叙述完简短的故事。
本学期我多以游戏的形式帮助幼儿学习语言,在生动活泼的教学实践中动口.动手.动脑发展幼儿的语言表达能力。在此,可能由于我的语言表达能力不够生动,教学方式有限,还存在其他不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方式有所改进和提高。