精选教师教学工作总结模板五篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的教师教学工作总结5篇,希望能够帮助到大家。
教师教学工作总结 篇120x年9月至今,已有五年多了。五年来,在党和学校行政的正确领导下,我与全体教职工团结协作,坚定不移地贯彻党的教育方针和上级的各项指标,坚持教改,全心全意为国家培养德才兼备,高素质人才打好基础,努力拼搏,奋勇前进,取得了一定成绩,现总结如下:
一、百折不挠,打开教学工作新局面。
20xx年4月因工作需要,我告别执教八年颇有感情的讲台后,弹指一挥间,三年过去了,如今我又重返校园,重新担负起培养祖国花朵——辛勤的园丁这个极其光荣而伟大的职责,一九九六年九月我向校领导报到时暗下决心“百折不挠,取得好成绩。”五年来,我以事实,实现了当初的誓言。返校后我一直教教学,起先是六年级毕业班,送走毕业班后,从一年级新生带到四年级,我所教的数学课,每年统考,连续五年都是全团第一名。
我原来是教语文的,返校后领导分配我教数学,又是六年级毕业班,可想而知,难度是有的,特别是一上课就要接触小数、百分数和复合应用题的教学,学校就一本教科书,没其它参考资料,有时修遇到难解之题,我只得不顾冰天雪地,挤出晚上时间一个人徒步到两三公里远的师范同学家里 ……此处隐藏10728个字……给学生留下课间“喘息”的时间,有的教师用与课堂无关的刺激,使学生处于非常亢奋的状态,我认为,学生的体力和脑力都是重要的学习资源,过度开采,不利于他们持久的发展,最起码不利于他们下一节的学习。
5、摆正常规课与公开课的关系。偶获成功存在较大侥幸,不断成功才是真正的成功。我们应该用公开课的标准严格要求自己认真备好平时的每一节课,认真的上好平时的每一节课,常规课和公开课之间应该划等号。只有把平常课当公开课,才能把公开课当平常课。
总之,这次教学活动是以新课改基本理念为指导,以强化教师教学基本功提高教学质量为目的,为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台,也是为老师们提供相互启发,互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的,取得了积极的成效。做课教师得到了锻炼和提高,同时也推动了我校整体教学活动的深入开展。成功是精彩的,遗憾同样精彩,有一位哲人说过:有遗憾才会有进步,关键是我们要能够发现遗憾,找到遗憾,弥补遗憾,让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。我们所做的一切事都是无止境的,没有最好,只有更好,教学工作更是如此,无论是参与者还是组织者,让我们一起总结经验和教训,努力做好自己的本职工作,为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。
最后,感谢16位教师,你们的课为我们提供了一次学习的机会,你们的成功和失误都是精彩的、宝贵的,给我们留下了今后研究的话题和反思的问题,同时,从你们的公开课中,折射出学校课堂教学整体风格水平的重大突破。
公开教学活动虽然拉下了帷幕,但这不是结束,恰恰却是我校教学教研工作的一个新的起点,我们更希望,通过这样教学活动,有更多的优秀课从这里摧出,有更多的优秀教师从这里起步,这是一个展示的平台,这更是一个腾飞的起点!