老师记叙文(合集15篇)
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的老师记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师记叙文1朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发,特别洋气!
像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛,朱老师微笑时,眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛,给我们带来一种亲切感!而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语!鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦,上课打喷嚏!我想老师一定是对粉笔灰过敏,有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想,朱老师,您一定要注意保养身体哦,健康很重要,您身体健康我们才会开心快乐!
接下来,我要点评一下在同学们心中朱老师那张有"铁齿铜牙"、"天下不烂之舌"之美称的嘴巴了,每当朱老师听到同学们说话时,都会从嘴巴里发出"定时炸弹"表扬的一句话,弄得我们手忙脚乱,赶紧坐好!还以为给小组加分的机会来了,结果又让老师的一句话给打发了:"既然都没有最差的组,就不用表扬了"啊,竹篮打水一场空呀,空欢喜一场!
老师记叙文2老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐着那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点;老师是树根, ……此处隐藏7926个字……友,是个不折不扣的老顽童。他真正地关心每位学生的成长和进步,不像有些老师那样注重分数,不戴有色眼镜看人。
一般人都注重结果,而忽视过程,他却反其道而行之。他常常对我们说:“结果并不重要,重要的是过程和态度,因为这会决定你一生的成败。只要你真正认真去做了,并且能问心无愧地说,你已经尽自己所能了。那你已成功地迈出了人生的一小步。结果怎么样又有什么关系呢?”而我正是从他这一点中,看到了许多珍贵的东西。当我真正爱上语文课,迷上写作时,我才真正体会到尹老师的良苦用心;当我真正从另一个角度来重新认识这位老师时,才发现他不愧为“潘长江第二”,感到他“怪”得可亲,又“怪”得可爱!
老师记叙文15我最喜欢的老师是我们班的班主任—马老师。她长得非常漂亮,走起路来就像是一位英姿飒爽军官,身板挺得直直的,留着又黑又长的头发。
马老师多才多艺。唱歌非常好听,还会弹电子琴呢!说话声音悦耳动人,给我们读课文的时候,抑扬顿挫,我们特别喜欢听她讲课。马老师写的字也非常漂亮,横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在模仿马老师的字。
马老师对待教学非常用心,有一次,我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文,读一段、批一段,读完一篇后,又很认真地写评语,老师也从不偏心,每次给同学们批作文打分的时候,都抱着一颗认真对待的心。
马老师也非常体谅家长,有一次突然下大雨,家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完,早点放学。就怕外面的奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还经常教育我们不要随便乱花钱,要关心父母。不要到外面的小商店买零食。培养我们养成良好的生活习惯。
我很喜欢我们的马老师,长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。