心灵的交谈记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家整理的心灵的交谈记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我们阳光心理社团组织了一次活动，而我们活动的主题就是心灵的交谈，关爱残疾人员。
早上八点半左右，我们在丽水学院门口集合，然后打了两车辆，就朝着我们的目的地——聋哑学校出发了。我们一行人站在校门口，怀着紧张加一点恐惧的心理，进入了这个不一样的特殊的学校。
我们刚一来到一楼，就有一些看去身材高大的.同学在那对着我们，叫哥哥好，姐姐好……使我们大吃一惊。老师对我们说这些是智障儿童。看着他们那纯真的脸蛋，不禁令我们起了怜惜之情。
在老师的带领下，我们来到了一个聋哑班级，他们和我们一样，也十七八岁左右。我和一个比我大一岁的男生结队，但因为不通言语，于是沟通成了我们最大的问题，后来老师说他们识字，这不禁令我们一阵高兴，起初我用了一些简单的拥抱和握手建立了挻好的关系。我们一起聊了许多的话题，过程也相当愉快。不过，当他说他们周末就在学校，不能回家看爸妈，却又很想家时，我内心一下子沉重了许多，有些说不出的感受。这些对于我们轻而易举就能得到的亲情，对他们而言却成了奢望。后来，我有意的转移了话题，当他们说很喜欢打篮球时，我们也顿时来了兴趣。聊了一会后，他们提出了要和我们打比赛的请求，我们为了完成他们的心愿也就答应了下来。可一答应后，我们就后悔了，因为他们说他们班已经五连冠了，这是多大的荣誉啊！不禁令我们坚起了大拇指。后来，我们跟着老师学习了手语，就是《感恩的心》那一首歌，大家也学的出奇的认真，很融洽开心。学完后，他们主动邀我们去了篮球场。我们顶着巨大压力和他们打了一场，他们让我们惊吊了，我们知道了他们的厉害，他们确实很强。时间很快就过去了，老师打来电话叫我们去校门口集合了。看着他们那不舍的眼神，我们也同样充满了不舍。后来，老师提议让我们拍了一下集体照。拍照后，大家纷纷握了手，拥抱了一下，就准备走了，而他们却始终站在校门口，送着我们，并摇着手。看着他们那不舍的眼神，我真的很难受。有点想他们，也很舍不得他们，虽然只有短短的二个小时，但我们却感到彼此都已经进入了对方的心里，随时在心灵上交谈，这份友谊也永远刻在我的心中，无法磨平。同时，面对他们生活上的缺陷，我们也感到很痛心，很无奈，希望能有更多的人去关爱他们，让他们更加的快乐和幸福。
