我的学校说明文

我的学校说明文15篇

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编收集整理的我的学校说明文，欢迎阅读与收藏。

我的学校有许多奇特的景色：菱湖、天桥、白沙池、大棋盘……我的学校是所与众不同的学校。

我的学校里有个美丽的湖，谁见过一座学校里会有一个湖呢？它的名字叫菱湖。我问妈妈：“为什么它叫菱湖呢？”“因为它最初是一个菱形的湖，人们在湖里种植一种叫菱角的植物，所以叫菱湖。”妈妈答道。菱湖学会了“隐身术”。因为它周围有各种各样的长得非常茂密的树，再加上它湖水本来就是绿色的，就完美地隐身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小坏蛋”要“暴露”菱湖。春天时黄黄的迎春花开了，春姑娘还给湖边的小花穿上了“大红袍”。这时的菱湖就变成了一幅美丽的图画。当然还有冬天，除了铁树还拿着“绿盾牌”顶风挡雪，别的树和花都已经脱落了鲜艳的外衣，开始冬眠了。菱湖里还有一棵树，这棵树给我带来了无数的沉思和遐想。是天上的神仙下凡来做树了吧。不然它怎么能从清代活到现代呢？而且还那么健康。会不会是因为睡莲教它了水生能力呢？又会不会是“红鲤鱼医生”会去帮它做一些“医疗”呢？我猜想着，如果你在这湖边散散步，坐在树下乘个凉，听听虫鸣鸟叫，平时的烦恼都会一扫而空。

走出菱湖，映入眼帘的是 ……此处隐藏7899个字……同学聊天的地方；学校中间的操场，每当下课或上体育课时总是热闹滚滚，也是我们升旗集会的地方；操场的两面则是教室大楼。

学校里面有很多位老师，每位老师都非常亲切，尤其是我的导师朱老师，她除了上课认真之外，还常教我们做人处事的道理和良好的生活习惯，让我受益良多，我非常感谢老师。

在我的教室里有四个鱼缸，其中我最喜欢的是那个最大的鱼缸，在鱼缸里有孔雀鱼、霓虹灯、垃圾鱼和虾子。在水族箱的灯光照射下，霓虹灯的身体闪闪发亮真是美丽！其中有一只孔雀鱼喜欢守在蟹堡王的小屋子里面，不让其他的鱼靠近，真是有趣呀！下课时，我常常和同学一起玩躲猫猫，在自习课时，我们会一起讨论功课，像兄弟姐妹一样，和乐融融。

我的学校虽然不大，但有许多和蔼的师长和亲切的同学，每天都能快乐的学习到许多新的知识，所以我喜欢我的师长和同学，也喜欢我的学校！

我的学校是一所“小”学校，虽然不大，但是教室里的设施应有尽有，可说是“麻雀虽小，五脏俱全”。由于是乡下的小学校，所以四周围都是绿油油的稻田，没有车水马龙的街道，喧闹的市集，因此能够提供学生有优良的学习环境。

学校里有一项具有特色的解说员活动，而我也是解说员之一，虽然说当解说员有点辛苦，但是透过解说校园的过程，却也让我学习到了很多生态环境的知识，能参与这项活动，我觉个相当有意义。

在校园里许多的地方，其中我喜欢的地方就是“榕树下”，他就像是一支绿色的大洋伞，每当我们要找地方乘凉或聊天时，就会找上它，榕树上还挂了几颗兰花，当他开花时，就会把榕树点缀得美不胜收，让这里的榕树增添一些色彩。

这小而美的学校，是我们大家共同学习的地方，就让我们好好的珍惜，好好的爱护她吧。