【实用】学生描写小学的作文400字集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1今天下午，妈妈让我收拾好自己的房间。我想，妈妈已经够忙了，我还是自己的事情自己做吧，于是我很爽快地答应了。
我走进我的房间，天哪，我的房间还真够乱的：书桌上歪歪斜斜地堆放着各种各样的书；铅笔横七竖八地躺着；字典也是左一本右一本的。这下我傻眼了，这乱七八糟的让我从哪里下手才好呢？怎么办呢，我张嘴想喊妈妈，可是看见妈妈正在厨房里忙碌着，唉，算了吧，干脆就死马当活马医一把吧。
首先我收拾大书桌。我把教科书和课外书进行分类，把小的书放在上面，把大的书放在下面，一本，两本……好了，书码得整整齐齐的了。大书桌上的铅笔左一堆右一堆，我直接把两小堆合成一大把，塞到笔筒里。最后，我把大书桌上的那些小纸片清理干净，大书桌就收拾好了。
接下来我再收拾小书桌。小书桌上的字典和作业这一本那一本，把原本就很小的书桌挤得一点空隙都没有了。我先把字典有序的叠放在篮子里，再把小的
作业本放在上面，大的作业本放在下面，放在有空隙的位置。不一会儿，小书桌也被我收拾好了。
……此处隐藏4018个字……高兴。
我凑过鼻子去闻，啊，好香啊！我怎么也闻不够。我摸摸那娇嫩的花瓣，润润的，软软的，舒服极了！一朵朵花儿在绿叶的衬托下，显得无比高贵，像公主一样惹人喜爱。
我更加喜爱养花了，养花不仅能够静心，还能够体验生活的乐趣！
学生描写小学的作文400字 篇10不经历过水深火热的磨炼，怎能造就出一把好剑；没有流过鲜血的手指，怎能弹奏出世间绝曲；不经历强烈的风雨 ，怎能现出缤纷的彩虹。不，是战胜了困难，磨炼了自己。
——题记
记得有一天，我在小区看见了许多人（包过我朋友）都会滑滑板，只有我不会，我朋友每天都说：“罗伟杰，你真笨，连滑板都不会。”每次听见这话我就火了，心想：有什么了不起的，我也学得会，回到家里我恳求我爸爸，要他给我买滑板，他答应了，我就想一只欣喜若狂的猴子，十分开心。
到了第二天，我爸爸回来了，我感觉他神神秘秘，因为我刚起来什么都忘了所以我不记得我要买滑板，他要我闭眼，从三数到一，我开始数三、二、一眼睛张开，顿时恍然大悟，什么疑问都没有了，不用问是滑板。
我开始学了，因为小区的人很多所以我在后门学，刚开始心里有点忐忑不安，我怕摔跤，为了不让别人取笑我，只好放手一搏。
我扶着墙，小心翼翼地上了滑板，用手扶着凸凹不平的墙，一步一步的向前滑去。
我一直扶着，以为自己学会了，就放手不扶墙，可谁知，刚放手就与滑板分离了，摔了个四脚朝天，可我不放弃，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”
我一直这样学，都到了忘我的境界了，大约过了一个星期我学会了滑滑板，朋友们都对我刮目相看。
虽然困难难战胜，可是只要坚持不懈，一定会战胜的，我就是这样战胜了困难。
