长城三年级作文

长城三年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的长城三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假，妈妈带我到首都北京旅游。北京的风景可真不错，风景如画的颐和园，雄伟壮观的故宫，观看了天安门升旗仪式这些都给我留下了深刻的印象。不过，让我记忆深刻的是我的挑战“万里长城”之行。

一早，我们就在导游的带领下出发了，刚到八达岭，天空就下起了蒙蒙细雨，抬头一看，高耸入云的长城像一条灰色的绸带，连绵起伏，隐隐约约，像在仙境里呢。看着高高的城墙，我不禁有些害怕，这么高这么长的长城我能登上去么，可我心里又想，俗话说：不到长城非好汉！既然来了，我这个堂堂男子汉，怎么能被轻易就被征服了呢？当我们坐着缆车到达起点时，雨也停了，放眼望去，远方的长城蜿蜒起伏，望不到头。我和妈妈一起迈着轻快的步伐爬完了四层，就要向第五层进发了，妈妈劝我休息一下，可我不愿意，虽然脚有点酸，可我还要当好汉呢，喝了口水，我继续一步一步的向上爬，一路上我超过了好几个游客，看着被自己甩在后面的妈妈，我一边喘着粗气一边冲气喘吁吁艰难前进的妈妈大喊：加油！

休息了一会儿，我又开始挑战第六层，第六层可比前两层难多了，上下坡很接近，而且还特 ……此处隐藏5105个字……的长城，心里涌起一股强烈的民族自豪感。经历20xx多个寒署的万里长城，迄今仍旧保持着她的雄姿，她充分体现了我们中华民族智慧与劳动的结晶，这样的世界奇迹是中国老文明的象征。

我站在长城上抚今追昔，感慨万千，勤劳勇敢的中国人一更比一代强。我们要努力学习科学文化，将来去创造比长城的业绩。

天刚蒙蒙亮，我们就起了床，带上小妹妹她们一起向目的地临海古长城出发了。

到古长城已经九点多了。“天呐！好陡的石级呀！”大家都大叫起来。“是啊，比我们上次爬北京八达岭长城还要陡。”妈妈说，“既然来了就得爬上去，来吧。”“哎呦，哎呦。”小妹妹边喊边爬，终于到了休息的平台，大家都累得气喘吁吁，我和小妹妹索性一屁股坐在地上。休息了一阵子，我们又继续前进，突然看到旁边有个大炮，我俩大声叫喊，争先恐后的坐上去，阿姨还为我俩怕拍照留念呢。一路上我们有说有笑、你追我赶，可等我俩爬上高高的斜楼梯时又累得上气不接下气，小妹妹都想坐下了，正在前面观察的我发现在离我们不远处就有个休息的地方，便又大声告诉大家，小妹妹一听有休息的地方跑得比我还快，等我找到她时，她正津津有味地吃着巧克力呢！我爬上烽火台向妈妈走来的方向望了望，“咦？‘八路’怎么还没来呢？哈哈，瞧瞧她们走得那么慢，还在半路上呢。”我边说边笑。又走了一小段路程就到了梅园，梅园算是城脚了，不像城头那么陡，这里平坦多了，虽然脚有点酸但还是坚持走完全程。

下了古长城顺道找了家小吃店，我和小妹妹累得摊到在椅子上，肚子也咕咕地叫，上菜后狼吞虎咽地吃完饭，总算又精神饱满了。本来还想去别的地方玩，只因为时间不够只能依依不舍地回家了。

临海古长城虽然没有北京八达岭长城那么雄伟，但也堪称一绝。