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学生描写小学的作文400字

时间:2023-01-23 18:10:40
【必备】学生描写小学的作文400字汇编6篇

【必备】学生描写小学的作文400字汇编6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

< ……此处隐藏2387个字……不幸,但这一首首忧愁也却在语文中停留!

生活中处处有语文,一首首史诗也终被语文所传承,人们用语文点缀生活,但语文与史诗的情谊,早已跨过了千年!

学生描写小学的作文400字 篇6

这几天,我一直在看老妈给我买的《毛毛》。这本书说了一个不知名不知年龄的小女孩毛毛和乌龟卡西欧佩亚,还有她的朋友们一起战胜一群专门偷取别人心中“时间花”的时间窃贼——灰先生的故事。灰先生,使毛毛和她的朋友变得十分冷漠,只为省时间,而不知道省下开的时间早以被灰先生占为己有。后来,毛毛经过了艰苦的努力和冒险,让灰先生们自相残杀,最后各个化为乌有的故事,消灭掉了无形中害人的灰先生。

这本书告示我们,生活中要学会合理地“省时间”,在省时间的同时,我们不能像书中的人们那样机械化地生活,像书中提到的佛西先生那样,放弃一切不必要做的事情:给每个顾客理发只用十五分钟,而不是再用半小时;把陪母亲的时间从一小时缩短为半小时,干脆把她送进又好又便宜的养老院;也不再养那只鹦鹉了;他把拜访达丽妞小姐的时间由每周一次改为两周一次;把每天十五分钟的反省也取消了,取消了唱歌、读书上面花的时间,佛西先生的生活变成了机器人的生活。灰先生把人们变成了没有快乐,没有痛苦,没有亲情,完全是一个没有思想的人。我们的生活应该是丰富的,快乐的,大家相互帮助,懂得花时间照顾好自己的长辈,关心自己身边的朋友。我非常同意书中的一句话:“你节省的时间越多,你拥有的时间就越少”,同样,这也意味着生活不再丰富。

这本书的童话故事写得很逼真,故事情节非常有趣,读了以后让我知道了时间的宝贵。读的时候,为毛毛的机智而高兴,毛毛真是一个聪明伶俐孩子,居然在她身上会发生那么多不可思议的故事,真的太精彩了,太刺激了。

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