有关四年级写景作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级写景作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1雨过天晴，正是爬山的好时机。
我们来到五莲山的脚下，从山底往上看，绿意盎然。五莲山的绿真是多姿多彩的：墨绿、浅绿、翠绿……如同绿色的墨水瓶打翻了一样。
半山腰，空气变的清新极了，一阵阵树木的芳香飘来，泌人心脾。树上的蝉“知知”的叫。鸟儿也欢快地唱着，凉风吹过，使人神清气爽。
继续前行，路旁是一条小溪。小溪的水清澈见底，小鱼自由自在地游着。小溪两旁有许多柳树，柳枝垂到水面上，像婷婷玉立的少女梳洗着自己美丽的长发。
快到山顶了，路也越来越难走了，台阶也十分陡峭，台阶两旁开满了许多不知名得美丽的野花，有紫色的铃铛花；蓝色的蝴蝶花；还有像灯笼似的花……
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，“留恋戏蝶时时舞”，鲜花蝴蝶在微风中共同起舞，那一种轻盈和谐令我心醉。
山顶上，有好多奇形怪状的石头。那一块像床一样的大石头，让我情不自禁躺到上面，美美地睡上了一小觉。
那块叫“风动石”的，人踩在上面摇摇欲坠，仿佛要跌落到深谷之中。
< ……此处隐藏1091个字……像在说："你看我多漂亮，你看我多漂亮"春姑娘看得这情景，轻轻的微笑着。春风轻轻地吹拂着，小草在微风的吹拂下轻轻地摆动，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去，翩翩起舞。
春天，美丽，祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧！
四年级写景作文 篇5一天，妈妈要带我去洪泽湖玩，我一开始不太感兴趣，可听到妈妈说洪泽湖有什么“奇观”，我半信半疑，就跟着妈妈去了。
刚到湖边，湖风吹在脸上虽然很冷，但是还是有络绎不绝的人来，我定睛一瞧，就被眼前的景象惊呆了：木板路上结了一层厚厚的冰，植物被包裹在冰里，湖面上也结了一层结实的冰。我和妈妈在冰上小跑，可开心啦!再走到植物旁近看，哇，好漂亮!植物被冰包住，冰晶莹透亮，他们组合在一起就像一颗颗琥珀，美丽极了!还有一部分植物姿态不一样，他们叶子上挂了许多冰串，像胡萝卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把长长的冰从植物上拔下来，当剑玩;有的孩子一边捡杯子粗的冰块，一边喊：“伙捡到象牙喽!我发财了!”有的孩子专挑那些“冰瀑布”当椅子坐，说来也奇怪，那些冰平时一捏就碎，现在，它已然成了一个大力士，小朋友怎么坐都不会碎。洪泽湖面这次真奇特，结的冰就像鱼鳞一样，叠加在一起，可有趣了，我觉得它的形成过程是这样的：湖上有许多碎冰，它们互相碰撞，打磨成形，在这以后，两块冰之间就会结上一层冰。这样把碎冰组成了一整块冰。然而，连接碎冰的冰比碎冰薄，所以整块冰会产生像鱼鳞一样的视觉效果。妈妈听我一分析，直夸我是个肯动脑筋的好孩子呢。
哦，忘了告诉你们了，我们在一座小桥上发现了一只小鱼被冻在冰里，我和妈妈不禁说：“叫你贪玩，现在可惨了吧，哈哈!”
许多人都说这次的洪泽湖奇观多年未见，真是太美了!
