钓鱼六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的钓鱼六年级作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼六年级作文1今天星期六，我打算要去钓鱼。我拿着鱼钩和鱼饵与朋友一起出发了。
我们找到了一个好地方：那是一个长满绿色小草的小丘，头上是一棵十分茂盛的绿油油的叶子的参天树，脚下是清澈见底的河，十分适于钓鱼。我和朋友赶紧放下鱼饵，拿出鱼钩，穿上鱼饵，一个劲的把鱼钩甩出去，坐在小丘上静静地等待着鱼儿的到来。
只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去，好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后，那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃，都你争我抢的，大的则狼吞虎咽，小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来，把鱼儿放进桶里后，又急忙穿上鱼饵，把鱼钩甩出去后，又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。
我和朋友不一会儿就钓到了许多的鱼儿。可之后好像我们把所有的鱼儿都钓完似的，好久都不上钩，过了好久的时间后，才看见有几只鱼来了。只见我朋友的鱼钩旁边有一只大鱼游来游去，准备要吃。“哇靠，我准备要钓大鱼了，嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜着。那只鱼现在正要吃，先是在鱼饵旁边撕来咬去，然后一口就把鱼饵吃进去。“上钩了，上钩了。”我朋友高兴地叫着。拉上来之后，就把鱼拿下来放进桶 ……此处隐藏7374个字……/p>
肚子饿了，该吃中午饭了！我们带着丰收的“果实”，满载而归！
钓鱼六年级作文15去年暑假，我跟爸爸去般若院水库钓鱼，那里风景优美，树影婆娑，凉风习习，是钓鱼的好地方。
我们两个拿着鱼竿先去找好钓位，然后爸爸帮我把鱼线和鱼钩栓好。我们调好鱼漂就把带来的蚯蚓穿在钩子上当做诱饵。
只见爸爸用柔和的力气将鱼钩向水里抛去，然而我学着爸爸的样子使劲地向水里抛去，可是失败了一下钩在了草上。爸爸看到我的苦瓜脸，语重心长地对我说：“首先捏这铅缀，抓好杆子，再把铅缀向后拉然后弹出去。”得到爸爸的真传，我再尝试，果然成功了。
接下来到了钓鱼的阶段了，我的眼睛聚精会神地盯着鱼漂，一动不动，等着鱼儿上钩。鱼漂往下沉，就有鱼吃饵，这点我还是知道的。一分钟，两分钟，三分钟……时间一点一点地过去了，我等得有点不耐烦了，心想：这鱼都跑哪去了呀？突然鱼漂刷地沉了下去，我猛地提起杆子，却什么也没有。连续好几次都是这样，气得我把杆子用力摔在地上。这时，爸爸又耐心地跟我说：“做什么事都要有耐心和信心，要沉得住气才行啊，孩子！”“恩，知道了爸爸！”我心领神会，又重新穿上诱饵，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会鱼漂刷的又下去了，又浮了上来。只见爸爸小声喊“拉”，我迅速地提起杆子。很沉，我猜一定是条大鱼，非常紧张，心都要提到了嗓子眼了！我顺着鱼的方向拉，此时鱼快速地向水里钻去，一会向东，一会向西，好像在跟我玩捉迷藏。后来鱼儿筋疲力尽了，我也累得气喘吁吁了。
最后爸爸用鱼抄子，把鱼抄了上来，真是一条大鱼！这条鱼自然成了中午的一顿美味。
这次虽然没亲自钓上大鱼，但我学到了钓鱼的技巧，懂得了做什么事都要有耐心和信心，真是一次难忘的人生经历啊！
