我的老师作文

我的老师作文汇编11篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人一生中，要感谢的人数不可数，不管是士农工商，还是家人、长辈，甚至是身边的同学、朋友，每个人都是我们生命中重要的一环，缺一不可，没有他们就没有我们。

其中，我最感谢的，莫过于三、四年级的恩师__陈老师，没有他，可能就没有口才流利的我。他有一头地中海的发型，喜欢喝茶，教过的学生多不胜数，人才辈出，教过的班级每每都拿下全校第一、校际比赛第一，真是文武双全。我感谢他的原因，是他把我从一个平庸的人，教导成一个口若悬河的演讲高手。那年，我一路过关斩将，最后夺得全是第六名，那是我最难忘的经验，每日中午马不停蹄的练习，甚至假日也练，虽然是第六名，但我已心满意足，问心无愧。

当时老师抛下多如牛毛的琐事，不停的听我练习，要是一般人早就厌烦，问什么老师这么有耐心且执着于这件事呢?一定是他对学生那颗赤诚的心，使得他坚持且有毅力的去做这件事。

如果没有这些奖状，否则就枉费了老师的一番苦心，这也让我已真正的行动回馈老师的用心，我想再对说一声谢谢，虽然是简单的两个字，却含有我无限的感恩，能当老师的学生，接受老师的教诲，令我一生没齿难忘。

我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。

爸爸是一位 ……此处隐藏3032个字……时望望老师，老师的神情好像在说：“小彤，注意点。”“铃铃铃，铃铃铃，现在是下课时间。”当广播发出声音时，我的心怦怦直跳，我蹑手蹑脚地走到英语老师办公室门口，”报告。“我有气无力的说，老师叫我进去，“小彤，今天在课堂上为什么要开小差？”“我……我……老师，我是……”我的话说到一半就敢不说了，老师也知道，我上课不是经常开小差的，偶尔会开一些小差，这就是给我一些提示。

这件事过后，我再也不敢开小差了。

我最敬爱的老师就是是我们的班主任兼语文老师——郝老师。

我的郝老师披着一头乌黑的长发，时常改变发型，有时披在肩上，有时弄个“小丸子”顶在头上，有时再梳个马尾辫。老师的眼睛小小的，经常带着眼镜眼镜，摘下眼镜保证你认不出她。郝老师的耳朵大大的，看起来十分有福气呢。

郝老师的性格多变，听我给你一一描述吧！

爱美

我的郝老师十分爱美，她天天穿个高跟鞋。因为这高跟鞋，不知道脚崴了多少次，崴一次就喊：疼得不得了，下次不穿了。但第二天她又“美”性不改，又穿上了那双高跟鞋。当然，为了美，为了穿高跟鞋，这学期都不跟着我们跑操了，她真是令人头疼呀！

记性差

我的郝老师呀，记性差的不得了，跟鱼的三秒记忆比起来，那可比鱼差远了。刚说出口的话眨个眼就忘了。上课时老是问同学们“我说到哪儿了”，“我刚才说啥了”，同学们经常笑她“老年痴呆了”。

好笑

老师是个搞笑大王。有一次去图书室搬书，王姝然想要去。老师拍拍她肩膀说：“你个子这么小，弱不经风的，别搬不了书，再让书把你搬走了，我可就损伤一员大将了。”王姝然听了也忍不住笑了。

我的郝老师真是个三全齐美的老师。