关于三年级写人作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级写人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级写人作文 篇1我的爸爸高高的个子，眉清目秀，乌黑的头发，让爸爸看上去特别精神。还有那不算太挺拔的鼻子和圆润的鼻头，一看就能聚财！
我的爸爸很好学。记得我上小学二年级的时候，我喜欢玩溜溜球。一天放学回家，我早早地把作业做完了，我又拿出溜溜球玩，这时，爸爸正好下班回来，看见我手上的溜溜球就好奇地对我说：“可以借老爸玩一下吗？”于是我毫不犹豫地把溜溜球给了爸爸。爸爸开始不会玩，球在他手里总是不听使唤，玩了好长时间都没有学会，爸爸急得头上直冒汗，脸涨得通红，显得很无奈。我立即拿过球一边示范一边对爸爸说：“等溜溜球滑到最底下，你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我说的方法，连续来回拉了好几次，终于慢慢的学会了。爸爸拉着我的手：“你是我的小老师，看来学无止境啊！”
课余时间，我和爸爸越玩越上瘾，越玩越有趣。妈妈看见我和爸爸“贪玩”的样子说：“真是个永远长不大的小顽童啊！”哈哈哈…..家里传出一阵欢乐的笑声。
三年级写人作文 篇2今天下午，小傻瓜梁家乐上了个当。
下午，我一脸严肃地对梁家乐说：“赵老师说要你到他那边去一下。”梁家乐一脸疑惑地说：“真的吗?”我一本正经地继续说：“真的。”于是，他 ……此处隐藏1260个字……在思考如
何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？
小学三年级上册语文园地三作文指，写一幅秋天的图画（有范文）
习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
三年级写人作文 篇7童年，最常陪在我身边的人就是外婆。而我记得最清楚的，就是外婆的手。
外婆的手，看起来皱皱的，摸起来粗粗的，并且缺乏弹性；可是，那是一双对我付出最多的手。
小时候，外婆常常牵着我的小手去附近的学校散步，去看看那些小学的小朋友都在做些什么。我记得有一次，我被自己的好奇心怂恿得忍不住趁外婆不注意，闯进了他们的教室，吓坏了的外婆，赶紧把我从教室一把抱了出来，还不住地向老师道歉。现在想起来觉得很讶异，自己怎么就这样跑进了人家的教室，一点也不害羞。
外婆是我小时候最依赖的人。我每次肚子饿，她就会出门买很好吃的东西给我吃；一受伤，她就会急得像热锅上的蚂蚁，赶忙帮我擦药——即使只是一点小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全没有进帐，医院也检查不出任何异常，外婆忧心忡忡，四处带着我求神问佛、烧香祈福，当然，我的身上也因此多了很多护身符。
如今忆起幼时发生的许多事，突然发现外婆对我的付出原来这么多，而我却这么晚才意识到。我现在要开始慢慢地回报，回报外婆对我的养育之恩。
外婆，谢谢您对我无微不至的关爱与照顾！外婆，我爱您！
