全能老师作文
全能老师作文1最近，我看见智慧教室旁有一块可移动的黑板，上面工工整整的画着各种几何图形，就让我想起了那一节别开生面的数学课，那一位令人张目结舌的全能老师。
那位老师可不是等闲之辈，是宁波市里最强的老师之一，相当于当年的关羽、张飞、刘备这样的角色。光听这名号，我就对这位老师的一切产生好奇。
那一天，终于来了，那是答案前方薄雾散去的一天。校长陪同着那位老师走进了教室，校长表现用毕恭毕敬来形容绝对不为过。这还不是最精彩的，精彩的是，那位老师上课时，嘴里还不时冒出一些专用的数学英语术语。那些术语我估计孙老师都闻所未闻。这还不是最精彩的，精彩的是，在讲关于月琴的黄金比例时，说着说着她竟然弹奏了起来，优美的琴声四溢在教室的每个角落。大家先是愣了一会儿。然后。响起雷鸣般的掌声。我的手掌都拍红了！
足可见，这位老师的名号不是乱打的，因为她绝对是一位名副其实的全能老师！
全能老师作文2许老师是我们的语文老师也是我们的班主任，她更是一个全能老师。
比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论，他企图用数学难题驳倒许老师，没想到许老师居然会解答，并利用自己高水平的语文知识指导这位同学，让同学心服口服。
许老师的英语水平也很棒。记得一次课上，一位同学因为不认真听课，被许老师批评，这位同学却不服气用英语为自己辩护，只见许老师面带微笑，从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那 ……此处隐藏3719个字……那里有个圈，就用他那三寸不烂之舌反复问岳建伟，岳建伟就是不肯说。胡老师灵机一动，把卷子拿到太阳光下，举起来，果然发现那个地方有个圈，岳建伟只好低头认错。
这就是我们的全能老师，一个深受同学们喜爱的老师！
全能老师作文8全能，全能，指的就是各个方面都很棒，而我们班也凑巧就出了这样一位老师。
他是那样的出类拔萃。有一次，上完了一天的最后一节课时，我正找他有点事，来到办公室门口，就听见了一阵悦耳的笛声，这笛声简直都快要把我陶醉了，会是谁呢？我十分地疑惑不解，连忙向里一探，顿时惊呆了。啊，原来是他，我发现他练的那么得认真，那么得出神，我不忍心去打扰他。但是，我担心这事又得拖到明天了，后来仔细一想，还是算了吧，明天再问也不迟，我调转头便走了。
他不但有音乐才能，而且其它方面也很突出，所以，我给了他一个“全能老师”的称号，他做每一件事都是那么的认真，而且做了这件事，就一定要把它做好，我觉得这点真的很值得我学习和感动的。
我曾看他在一篇文章中写到：“做任何一件事都要坚持到底。”呵，这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作，我也常常去看他的作文，这不我今天又去看了。他其中写到，自己小时候 老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来，他每天做的事中当然也少不了，在他小学生生涯中，一定将这些都有学会了吧，我想：他一定是有股力量在推动着他这么做，，这力量就是坚持不懈的努力，他努力着，他就能成功，他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血，更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了，我也就不多说了，但在我的心目中已经树立了一个好榜样。
他，一个全能老师，一个值得敬佩的老师，我永远都有会把您铭记在心中，永远都会……
