实用的小学写人作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学写人作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写人作文600字 篇1当微风吹过,绿油油的麦子在摇摆,黄灿灿的油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一个小女孩站在油菜花中笑着向一个老人招手,而老人笑着缓缓走向她,拉着她的手慢慢离去。没错,那个小女孩就是我,那个老人就是我最爱的人,也是我最尊敬的人—我的爷爷。
爷爷离开我已经八年了,可是关于他的一切我都还记得,他满脸皱纹却依旧温暖的笑容,他粗糙却依旧会给我安全感的双手,他瘦骨嶙峋却依旧会给我温暖的怀抱,从小因为父母都外出打工所以一直都是爷爷陪在我身边,看着我从一个的幼儿到一个蹒跚学步的小女孩。他就这样默默地陪在我身边,看着我长大。终于我已经长大可他却已经离开我了,我想我永远都不会忘了爷爷,不会忘了他给过我的那些温暖。
记得有一次爸爸打工回来时给了我一块钱,对那时的我来说一块钱就是一笔“巨款”,我第一个就想起了爷爷,爷爷由于常年吃药所以他经常口苦,所以为了给他一个惊喜我去街道买了很多糖拿回来给爷爷,可是当爷爷看到那些糖的时候突然就变了脸色,他责怪我乱花钱,他说:“你爸挣钱那么不容易,你竟然拿去乱花,你怎么这么不懂事!”当时我就哭了,那是自我记事以 ……此处隐藏1047个字……伤心……
小学写人作文600字 篇3“蒲公英”实践队到敬老院看望老人家
为了积极响应大学生“三下乡”社会实践活动,了解基层,走进基层。7月16日下午,“蒲公英”实践队全体队员前往高州市长坡镇旧城敬老院,深入了解老人的日常生活。
穿越古色古香的旧城小道,经过瓜果飘香的菜园,“蒲公英”实践队队员走进高州市长坡镇旧城敬老院。映入眼帘的是一群和蔼可亲的老人家,老人家们热情地欢迎队员们的到来。队员们刚进门便与老人家们打招呼。紧接着,队员们在队长张湘婷的安排下,分工合作,为老人家打扫卫生。有的队员负责扫地,有的队员负责拖地。
打扫完卫生后,队员们和老人们齐聚在敬老院的空地前聊天。聊天过程中,队员们和老人家谈及伙食、日常作息、被当地称作“鬼戏”的木偶戏和高州水库建设的故事。在谈及伙食和日常作息时,老人家向队员们透露了日常的饮食习惯和作息时间;在谈及“鬼戏”时,老人家兴奋不已,他们跟队员们分享幼时和青年时期到镇上观看“鬼戏”的经历,并且表达对“鬼戏”的想念;在谈及高州水库的建设时,老人们给我们讲诉水库建设过程中遇到的困难和分享建设水库过程中发生的小故事。
“跟我走!我带你去看画,画得可好看了!”一位老婆婆一边说一边拉着队员往房间里走。走进房间,迎面的绘画作品和书法作品让队员们惊叹。婆婆告诉我们这些绘画作品和书法作品是敬老院里的一位爷爷的大作。
离开敬老院前,队员们还给老人们表演舞蹈和歌曲演唱。老人家们都高兴地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、爱护老人是人之常情,凝聚力量,弘扬孝道,促进实现老有所乐、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。这也是“蒲公英”实践队此次前往高州市长坡镇旧城敬老院宗旨所在。