追忆我的太爷爷作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的追忆我的太爷爷作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
追忆我的太爷爷作文1
从小到大，对我最好的人就是太爷爷了。
记得小时候，每次不乖爸爸都会说我，有时还会打我。每当这时，太爷爷就会出来教训爸爸。所以，每次只要爸爸欺负我，我就会喊太爷爷。等爸爸被赶走后，我就扑在太爷爷怀里撒娇。
后来，太爷爷病了，一直躺在床上。身体也一天不如一天了。那时，有很多人来看他，送了好多的食物。每当他们走后，太爷爷都会叫我过去，拿出那些好吃的。于是我们祖孙俩就开心地吃起来。太爷爷吃得不多。每次吃完都会笑着让我把剩下的零食藏起来，别让爸爸发现了。
一天放学，我看到爸爸来接我时，腰上缠着一条白带子。我问爸爸为什么要带它，爸爸没有回答。等回到家里，我全明白了，太爷爷走了，永远地走了。他不会再陪我了。那一刻，我哭了。眼泪水怎么都止不住。我望着太爷爷的遗像，心里想：太爷爷，你怎么就这样走了呢？早上您还好好地帮我系红领巾呢，怎么会……
以后放学回家，我都会去看一眼太爷爷的遗像。虽然他走了，可是，那份爱还在。它永远留藏在我的心底，就像太爷爷那慈祥的笑一样。
追忆我的太爷爷作文2
盼星星，盼月亮，终于盼来了六·一儿童节！
我连蹦带跳地来到学校，校园里沸腾了，所有同学欢呼雀跃。随着校长一声“令”下，六·一文艺演出正式开始了。第一个项目是新队员入队，第二个节目是老虎拔牙，第三个节目是……
第七个节目是我们表演的.“母亲的爱”。当第一次唱“慈母手中线，游子身上衣……。”同学们都流下了感动的泪水。然后，李佳琦和张仕林朗诵的诗歌最激动人心：
我们的欢乐，
是母亲脸上的微笑。
我们的痛苦，
是母亲眼里深深的忧伤。
我们可以走得很远很远，
却总走不出母亲心灵的广场。
此时，同学们欢乐的脸上泪水早已像断了线的珠子一样不停滴流淌。
随着一个个节目的演出，同学们一会儿哭，一会笑，可开心了！
联欢会结束了，同学们还沉浸在节日的欢乐中。
