有关高三周记6篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的高三周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三周记 篇1有这样一首小诗：“你何曾留意旋转木马上孩子的欢笑?你何曾留意雨滴落地的一刹?你何曾听过风吹树林的呢喃?你何曾见过落日渐黄昏?当你脚步匆匆的时候，日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景，总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了视线，他们没有看到身边的风景。熟悉的地方，是有风景的，是能够历久而弥新的，只在乎，你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中，在失意挫败的困扰之中，心是被束缚的，更谈不上腾出一些闲趣的时间去发掘身边的美好。这时，只要你放松心情，你就会有新的发现——你看见母亲端出来的热汤已经凉了，你想起了她鬓角的丝丝银发;你走出阳台，万家灯火于夜空之中有如满天星辰，星星点点的暖意让人陶醉;你听见邻家飘来的悦耳琴声，而平时，你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这样的美好与幸福，为什么我们平日里竟不曾发现?自繁重中摆脱，转移着心灵的视线，我们也会有“暮然回首”的惊喜与感悟。
列夫托尔斯泰曾说：“并非我所爱的一切我都拥有，只是，我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是爱身边的一切，爱所拥有的一切的心，以致错过了熟 ……此处隐藏2787个字……志才会更加坚强。高三是对人的一次向更坚强方向的塑造，没有经历高三的人生是不完整的人生。
高三的喜与忧，成功与挫折，都将被铭记在我的心中，成为我一生最难忘的，最珍贵的人生财富。
高三周记 篇6“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的一本书。
小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。
记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢？即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。
记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。
这次教训让我铭记在心中，余老师，您是我的书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。
