有关小学周记模板汇编10篇
工作在不经意间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的小学周记10篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1星期天，我和爸爸妈妈怀着愉悦的心情来到天河城百货。
天河城人来人往，十分热闹。我们来到儿童专卖区。柜台上摆放着各种各样的学习用品和玩具，真是琳琅满目。我看到一样很新奇的东西，那是一个会开花的蛋，这种花的名字叫猫儿脸。我毫不犹豫地把它买了下来。
妈妈说：宝贝，爸爸妈妈买一只手表送给你好吗？我高兴地跳了起来。我迫不及待地走上卖手表的柜台前，我东瞧瞧、西看看，不知该选哪一只好。营业员姐姐走过来热情地说；小妹妹你把这只红色的戴上试试好看不？我带上这红色的手表照了照镜子，觉得挺好的。姐姐又帮我试戴了几只不同款的。我挑来挑去最后看上了一只粉色的。
我陪爸爸逛了第二层男装，帮妈妈在第三层买了女装，在第四层是家用电器专柜买了个电水壶，在第五层的儿童服装区买了条裤子。第六层是游乐天地，我在这里开了一次很刺激的碰碰车。
天河城里的商品应有尽有，只要我想要的在这里一定买得到。今天收获很丰富，过得真开心。
小学周记 篇2今天早上我刚起床就听见妈妈喊脚痛，我心想：妈妈都脚痛了，还要带调皮的我，真辛苦呀！中午，大舅妈开车来，要送妈妈去医院看病，我和表弟没人带，只好跟着妈妈一起去医院。到 ……此处隐藏4302个字……具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。
三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。
通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。
为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。
教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
