有关高考文综复习需具备重点意识的分析
主持人：今天节目为大家请来了三位老师作客，首先介绍在我旁边的这位是来自北大附中网校特聘教师，北京市特级教师田佩淮老师作客。
田佩淮：你好，主持人，各位网友，大家好！
主持人：中间这位北大附中网校特聘教师徐瑛老师。
徐瑛：大家好！
主持人：这位是北大附中网校历史教研组组长韩校老师。
韩校：大家好！
北大附中网校名师传授文综冲刺方法
题海战术并非最好选择
主持人：现在一模考试出来，有人欢笑，有人悲，他们的心理应该是跌宕起伏的，有的发挥正常，有的发挥失常，有人觉得平时的成绩一般，但突然间考得非常好，有人觉得我的实力还是没有发挥出来，这个时间心理调节包括如何备战二模，三位老师给一些建议。
韩校：咱们这儿都有一种说法叫做一模定型了，其实无论这次考得好还是考得不好，同学们都应该知道你上升得空间还很大，时间还是很充裕，为什么会出现人们常说的一模定型，其实从一模到高考还有两个月，这两个月是特好的两个月，春光明媚，气候又特别好，老师也好，家长也好，全力以赴为莘莘学子考得好成绩做准备。这里面同学们可能要思考一个问题，人们为什么会说，一模往往就决定了，与什么有关呢？我们一看孩子的排队可能跟一模的时候排队差不多，人们都认为一模就定型了。我想考得好的不要着急这么高兴，考得不好的也不要悲哀。有时候是由于什么原因决定的呢？怎么来加强自己最后一段时间的复习，能够取得好成绩，要看看我们现在为什 ……此处隐藏2400个字……不是考试，不是体检吗？如果你错的点是因为知识不会，不知道，这个时候你知识储备或者是占有量比较少。至于说怎么占有，我们后面再说。这是第一个问题，你就应该多看点书。这实际上是一个知识转化的问题，这个问题不是靠知识占有，它是两类性质，知识转化这是一个解题命题之间互相拆解的过程，说白了就是一个解题方法步骤问题。
学生你在一模考试当中，你发现自己的问题在哪儿，然后侧重点去寻找自己的解决办法。这是第一个学生爱问的。
第二个学生爱问的，他问，老师，时间我记不住，你怎么办。说时间，现在整个社会都认为，历史你不就是背背吗？历史还用学吗？这时候学生一模考试以后，学生在历史上确实感觉到有点恐惧了，时间我记不住怎么办，这时候实际上这个考生你要是学生这么问，存在两个问题了，第一个是他根本没有重点意识，他天天在那儿背时间，重点意识没有。
第二，他即使学习了，很多的精力也用在学习上，这个问题实际上涉及到一个原则问题，二八原则，实际上掌握20%的内容可以达到80%的知识。有学生问我，时间记不住怎么办，没有一个学生这么问：，老师，这个问题最重要的点是什么，没有人这么问。重点不是比较出来的，说第一单元，第二单元谁重要，而是在考试说明当中所规定的知识点一个不少的情况下，每个知识点最重要的是20%的内容。这样的话，教材是什么？教材是介绍，介绍完整就从头介绍，学生通过教材来了解，他从头开始背，考试直接考最重要的，没人从头开始考。这个实际上也解决了我看书好还是做题好，看书怎么看，就这么看。每个知识点最重要的20%的内容是什么，比方说八点，你记住两点，范围要变窄。
如果我掌握知识，储备知识在考题当中出现了，这个时候一定要达到100%，就是把会的都答对，这是解题方法。
