中考生复习计划
中考生复习计划1
一、回归课本梳理知识
回归课本时特别要注意以下细节：
1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么？”“课外读”等。
3.注意对理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。
二、回顾试题查漏补缺
1.关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2.建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。
3.对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。
三、规范答题，保证时间
做模拟套题是，保证每科的答题时间在40分钟到45分钟。
特别是要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的专业学科术语答题。很多考生都是题一看就会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但是表达不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。
中考生复习计划2
一、考试就需要全面的认识试卷
每一科的试卷内容无非包括三种题型，容易题、中档题、难题。一般容易题占总分的'50%，中档题在试卷中占30%，难题占20%。
有看懂的小伙伴吗？如果你是学习的尖子生你可以把全部的题都当做重点，如果你是中等生只需要死磕容易题和中档题即可，如果你是差等生就随意发挥吧，一般人帮不了你。
二、考试就需要学会审题+认真
审题忌心急和马虎，有的考生看见题就着急，生怕时间不够用，题目还没看完，就开始答题了，结果往往会出错，因此，要调节好自己平时的作答习惯，答题切忌过于慌张。
三、考试就要会做选择题
选择题对于我们中等生来说，是我们最喜欢的一类题型，解答选择题的方法有很多种，类如排除法、代入法就是典型方法，因此，选择题分数要争取每一科都拿到满分，答完题一定要做好检查。
四、考试就要不抛弃不放弃
考试时间不要被外界干扰，要珍惜这两个小时的时间，一定不要放弃本可以得到的分数，一定要争取每一分，因为很多考生都是一分之差，与理想高中分道扬镳。
五、考试就要把作文写好，这个很容易提分
作文这个分数如果丢分严重的话，真的是非常不可取的，因为作文跟你平时的基础关联比较小，只需要你有一个大纲，分段清晰，语句连贯，卷面整洁就好，因此，复习中要看优秀作文，看看人家怎么构思的，怎么表达的，平时要多写、多练。
六、考试就要答完题后进行检查
考试要养成检查题的习惯，要看看有没有漏答的题，计算题要拿起笔来再算一遍，语文题的错字和标点要矫正、核实。很多考生在检查过程又改正了错误，提高了成绩。
中考生复习计划3
在我的学习生涯中，我有幸结识了您——《小学生导读》。您是一个长者，指引我学习的方向，您是一个智者，引领我不断地成长。自从和您相处，我就再也离不开您，因为您给我的太多太多……
从您那里，我找到了探索数学的规律和解题技巧。这是因为您把枯燥无味的数学题写成了生动有趣的童话故事，那一个个鲜红的“优秀”，都有您的一份功劳。
从你那里，借鉴它山之石，结合自己的学习实际，懂得了写作文好方法，写作水平在渐渐的提高，我的作文还经常得到老师的表扬。
从你那里，我懂得了怎样运用好词佳句。你提供的好词佳句特别好我看了一遍又一遍，有时还拿出小本子把这些好词佳句记录下来。
我学习之后想放松一下，就看看《小学生导读》中的笑话、漫画、谜语之类的东西,它们就会让我的课余生活充满快乐和欢笑。
每当我取得好成绩时，我都会想起您，因为有些知识是您这位无声的老师交给我的。如果有人问我最喜欢什么读物，我肯定会说：“我最喜欢《小学生导读》”。
几年后相知相伴，我和《小学生导读》结下了深深的情缘。《小学生导读》是我生活中的良师，也是我童年时代益友。
